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이 름

제 목

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배송문의 답변	: 아이의 시간표를 따라잡기 위해, 나 :는 장롱면허운전연수에 올라탔다 운전이 : 가능하다면으로 시작된 하루의 회상어 :느 날, 오후 1시 50분.사무실 책 :상 앞에 앉아 있었지만, 정신은 온통 : 딴 데 있었다.휴대폰에는 아이 하교 : 완료라는 알림이 떴고, 그 뒤로는 :다급한 카카오톡 메시지가 쏟아졌다.학 :원 셔틀 2분 후 도착 예정이에요.오 :늘 수업 변경돼서 3시 10분에 다른 : : : 장소로 이동해야 해요.도저히 업무에 : 집중할 수 없었다.아이의 일정은 내 :가 앉아 있는 사무실에서 통제할 수 :없었다.퇴근하고 부리나케 이동해도, :학원 셔틀 시간엔 늘 늦기 일쑤였고, :택시 호출은 빈 차가 없거나 도착에 :15분 이상 걸렸다.그럴 때마다 내 :머릿속을 스쳐 지나간 건,지갑 속 잠 :든 면허증 한 장.10년 전엔 분명 :운전을 배웠고, 시험도 통과했고, 면 : : :허증도 받았다.하지만 그 이후 단 한 : 번도 운전석에 앉아보지 않았다.아이 : 출산, 육아, 재취업운전은 내 일이 : 아닌 것이 되었고, 그렇게 장롱에 :묻힌 채 세월이 흘렀다.그러다 어느 :날, 아이가 내게 말했다.엄마가 직접 : 데리러 오면 좋겠어.그 말이 마음에 : 오래 남았다.무거웠고, 외면할 수 :없었다.그래서 나는 결심했다.더 이상 : 할 수 없을 것 같아서 미루는 삶은 : : : 이제 그만.장롱면허운전연수, 진짜 :실전으로 내가 바뀌는 첫 시작이었다. : 운전 연수는 단지 기술이 아닌 생활 :의 재구성연수 상담을 받을 때부터, :나는 분명히 말했다.아이 등하원 루트 :를 따라 연수 받고 싶습니다.강사님은 : 흔쾌히 수락했다.요즘 그런 수요 많 :습니다. 학부모 코스로 설계해드릴게요 :.첫날은 가장 가까운 코스로 설정되었 :다.우리 아파트에서 학교까지.단순히 : : :거리는 3km 남짓이었지만,그 길엔 :편도 1차선 구간, 불법주정차 차량, :신호등 없는 교차로와 갑자기 뛰어드는 : 아이들까지복잡한 상황이 즐비한 실전 : 환경이었다.여기선 좌회전 안 돼요. : 앞 블럭에서 유턴해야 해요.강사님의 : 지시에 따라 돌고, 멈추고, 다시 :돌았다.주차 브레이크 위치, 창문 김 :서림 제거, 백미러와 사이드미러의 적 :절한 조정까지.단순한 차량 조작을 넘 : : :어 생활에 녹아든 판단과 반응이 요구 :되었다.둘째 날엔 학교 학원 집 : 마트 약국을 묶은 시뮬레이션 주행 :이 이어졌다.아이를 데려다주는 것만이 : 목적이 아니었다.그 아이가 아플 수 :도 있고, 날씨가 안 좋을 수도 있고 :, 예상치 못한 상황에서 마트를 들러 :야 할 수도 있었다.그 모든 가능성을 : 대비하기 위해, 강사님은 생활 루틴 : 기반 연수를 철저하게 준비해줬다.특 : : :히 골목길에서의 우회전은 가장 큰 난 :관이었다.지나치게 좁은 도로에 불법주 :차 차량이 늘어선 채, 마주 오는 차 :들과의 눈치 싸움.내가 한 번도 겪어 :보지 못한 실전이 연수 코스 안에서 :반복됐다.핸들 너무 많이 꺾지 마세요 :. 앞범퍼 기준으로 천천히강사님의 조 :언에 따라 조심스럽게 돌았고,거울을 :통해 지나가는 차량의 표정이 편해진 :걸 느낄 때마다나는 조금씩 성장하고 : : :있었다.3일차는 비 오는 날의 등하원 : 루트 연습이었다.와이퍼 작동 타이밍 :, 전조등과 안개등 켜기,우천 시 미 :끄러짐 대비한 감속 운전, 그리고 유 :턴 시 시야 확보까지.이날은 기술보다 : 심리적인 훈련이 컸다.시야가 좁아지 :고, 판단력이 흐려지는 상황에서얼마나 : 심호흡하고 천천히 반응할 수 있느냐 :가 관건이었다.4일차, 마지막 연수는 : 강사님 없이 진행된 혼자 주행 루틴 : : : 실전 연습이었다.아파트 지하주차장에 :서 차량을 꺼내학교까지 이동, 정차, : 대기 후 다시 학원으로 이동,그 후 : 마트 들러 짐 싣고, 마지막엔 본가 :에 들렀다가 다시 자택 복귀.이 전체 : 루트를 단독으로 완주했다.그리고단 :한 번도 경적을 듣지 않았다.이건 내 :게 있어서, 그 어떤 칭찬보다 강렬한 : 자신감의 원천이 되었다.이제 나는 :두렵지 않았다.도로 위의 변수들을 대 : : :처할 수 있는 능력과 감각,무엇보다도 : 아이가 기다리는 장소까지 내가 직접 : 갈 수 있다는 실력이 생긴 것이다. : 나는 이제 아이를 기다리는 사람이 :아닌, 데리러 가는 사람이다그 이후로 : 달라진 일상이 있다.아이 하교 시간 :이 되면, 나는 여유롭게 차량 시동을 : 걸고,햇살을 받으며 조심스럽게 골목 :길을 빠져나간다.신호등 앞에서 멈추며 :, 아이가 나를 향해 손을 흔드는 모 : : :습을 보면그동안 쌓여 있던 모든 죄책 :감과 무력감이 서서히 녹아내리는 느낌 :이 든다.장롱면허운전연수는 나에게 단 :지 운전 기술을 알려준 게 아니다.삶 :을 다시 설계할 수 있는 도구를 쥐어 :준 과정이었다.시간을 능동적으로 사용 :할 수 있는 여유,아이에게 의존하지 :않고 직접 보호할 수 있는 역량,그리 :고 스스로를 신뢰하게 만든 감각까지. :나는 더 이상 운전 못해요라고 말하지 : : : 않는다.이제는 말한다.아이 하교 시 :간엔 제가 데리러 갑니다.이 한 마디 :를 자신 있게 말할 수 있다는 것,그 :게 이 연수가 내게 남긴 가장 큰 변 :화다.당신도 지금 무력감 속에서 망설 :이고 있다면,이건 분명히 말할 수 있 :다.장롱면허운전연수, 그건 단순히 운 :전을 배우는 게 아니라내 삶을 다시 :움직이는 첫 번째 브레이크 해제다. : : : : : : : : : : : : : : :에 대한 답변입니다.-->

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