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이 름

제 목

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배송문의 답변	:우리 아이 첫 등하원, 내 손으로 지 :켜주고 싶었다 매일 아침, 유치원 :버스를 쳐다보며아이를 어린이집에 보내 :는 건 내게 큰 결정이었다.하지만 정 :작 더 큰 고민은 등하원이었다.우리 :집은 어린이집과 거리가 애매하게 멀었 :다.걸어서 가기엔 너무 멀고,택시나 :대중교통을 이용하면 시간도 애매했다. :한동안 어린이집 통학차량을 이용했지만 :,시간이 매번 불규칙했고갑작스러운 일 : : :정 변경에도 유연하지 못했다.내가 운 :전을 할 수 있다면 좋을 텐데이 말은 : 혼잣말처럼 했지만,사실은 마음속 깊 :은 결심이었다.면허를 따고 8년,한 :번도 제대로 운전해 본 적 없는 장롱 :면허.그걸 꺼내기로 했다.그리고 바로 : 장롱면허운전연수를 신청했다. 아이 :를 태우기 전, 나부터 믿을 수 있어 :야 했다첫날 핸들 잡기보다 마음 다 :잡기운전석에 앉아보니가장 먼저 느낀 : : :건 긴장감이었다.내가 과연 아이를 태 :울 수 있을까?이 질문이 머리를 떠나 :지 않았다.하지만 강사님은운전보다 먼 :저 내 마음을 다독여주었다.아이를 위 :해 시작하신 거잖아요. 그 마음이면 :충분해요.기본 조작부터 연습하며천천히 : 도로로 나갈 준비를 했다.둘째 날 : 실제 등하원 경로 주행 연습강사님과 : 상의한 끝에아이 등하원 경로를 중심 :으로 연습을 진행했다.주요 구간은 횡 : : :단보도 많은 어린이보호구역,그리고 좁 :은 골목길이었다.브레이크 타이밍, 갑 :작스러운 보행자 대처법,골목에서 마주 :오는 차량 회피까지아이를 태우기 위한 : 실전 팁을 집중적으로 배웠다.무엇보 :다 중요한 건내가 당황하지 않는 것이 :었다.엄마가 무서워하면 아이도 무서워 :해요.강사님의 말에,나 스스로 감정을 : 컨트롤하는 법도 익혔다.셋째 날 :카시트 장착, 정지선 앞 정차 연습연 : : :수의 마지막 날,강사님이 카시트를 가 :져오셨다.아이를 실제로 태우는 상황을 : 시뮬레이션 하기 위해서였다.카시트 :장착 위치, 안전벨트 체크,그리고 출 :발 전 아이에게 어떻게 말해야 하는지 :까지상세한 설명이 이어졌다.엄마가 운 :전하는 동안은 조용히 앉아 있어야 해 :.이 말을 연습하며,아이에게도 운전은 : 중요한 일이라는 인식을 심어주기로 :했다.주차 후 아이가 스스로 내릴 수 : : : 있도록도어 쪽 여유 공간 확보 연습 :까지 마치고 나니이제 진짜 자신감이 :생겼다. 아이에게 주는 첫 독립의 :선물장롱면허운전연수는 단순한 운전 연 :수가 아니었다.그건 아이를 위한 책임 :감을 실천하기 위한 과정이었다.이제 :나는 매일 아침,아이와 함께 차에 오 :르고즐거운 노래를 틀어주며 어린이집으 :로 향한다.아이도 말한다.엄마가 운전 :해서 데려다주는 게 제일 좋아.그 말 : : :을 들을 때마다내가 용기 낸 선택이 :옳았다는 걸 느낀다.더 이상 낯선 기 :사님에게 맡기지 않아도 되고,시간에 :쫓기지 않고우리가 원하는 속도로 하루 :를 시작할 수 있다.장롱면허운전연수는 :우리 가족에게 작은 자유와 안전을 가 :져다주었다.이제 나는,단순한 엄마가 :아니라아이의 첫 길을 함께 열어주는 :운전자가 되었다. : : : : : : : : : : : : : : : : :에 대한 답변입니다.-->

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